PALABRAS...

Ginger y Marylin eran dos grandes y buenas amigas,tenían 10 años d edad y se querían mucho,se conocieron cuando Ginger llegó al vecindario y quedó como vecina de Marylin,las dos niñas de inmediato congeniaron y se pusieron felices cuando supieron que la recién llegada entraría en el próximo ciclo escolar a la misma escuela donde estudiaba Marylin.Pero la cosa no era muy divertida para la nueva vecina ya que era la mayor de seis hermanos y tenía que ayudar a su mamá en las tareas del hogar y sobre todo a cuidar de los más pequeños ,teniendo en cuenta que ella tenía 10 años y el más chico todavía ni cumplía el año,así que para aquella niña era agobiante el llegar a casa después de la escuela,el motivo por el cual debía cuidar a sus hermanos era que su mamá padecía de una rara enfermedad que la dejaba postrada en cama por largos períodos de tiempo; cuando Marylin terminaba de hacer su tarea,se plantaba en la cerca y le gritaba a su amiga,ésta salía corriendo ansiosa de jugar un rato pero le decía que no podría porque su mamá no la dejaba,entonces Mary brincaba la cerca y corría para ayudarle a su amiga,cosa que le gustaba porque veía cómo batallaba entre aquél montón de niños,no jugaban entre ellas,más bien distraían a los chiquillos ,los bañaban,los cambiaban,les daban de merendar y al más pequeño lo alimentaban con biberón,en algunas ocaciones cuando los hermanitos tomaban su siesta aprovechaban para correr por el patio riendo como un par de niñas traviezas y en otras ponían la ropa en la lavadora porque era encargo de su mamá
,así transcurrían los días,para Ginger ir a la escuela era lo mejor en su vida, ya que se distraía y platicaba mucho con Mary,lo malo era que Ginger no rendía lo necesario en la escuela y las matemáticas resultaban un tormento para ella.La maestra acostumbraba poner un problema de dividir casi cuando estaban a punto de tocar el timbre de salida a la casa y la que lo fuera terminando se iba yendo,Ginger nunca salía enseguida porque cada vez que lo llevaba a calificar,la maestra la regresaba a corregirlo,Mary se quedaba en el pasillo esperándola y de vez en vez se asomaba para ver cómo iba su amiga,en el salón siempre quedaban dos o tres compañeras y entre ellas Ginger con cara de angustia,cuando la maestra veía la hora,volteaba a ver a sus alumnas y les decía que se fueran ya que era hora de que entrara el turno vespertino,salía volada con la mochila a medio cerrar y emprendían la carrera para la casa;un día Mary implementó un plan para ayudar a Ginger y se lo comentó ,la niña gustosa aceptó con la condición de que en las tardes después de hacer su tarea Mary le enseñaría a resolver problemas de dividir y estudiar las tablas de multiplicar.Al día siguiente cuando llegó la hora de salida,la maestra hizo lo acostumbrado,todas empezaron a terminar poco a poco el problema y se iban marchando ,Mary se levantó de su pupitre y llevó su cuaderno a la maestra,ella lo calificó y le dijo que se podía ir,al regresar a su asiento para recoger su mochila,rápidamente y sin que la maestra se diera cuenta garabateó la división en un pedazo de papel y lo tiró disimuladamente a los pies d su amiguita,Ginger debía dejar caer el lápiz y al recogerlo ,levantaría también su salvación para poder salir,así lo hizo,lo llevó a la maestra,ésta se le quedó viendo asombrada y la dejó salir,las dos nos fuimos muy contentas y temprano a casa,a partir de allí se repitió el ritual hasta que la maestra las descubrió y reprendió,Ginger no podía aprender porque le faltaba concentración,con tanto que tenía que hacer en su casa,la maestra habló con su mamá para que se pusiera al corriente en sus clases pero fueron solo palabras que el viento se llevó porque Ginger siguió igual.Al finalizar el ciclo escolar y entregaron las boletas...la de Ginger decía "reprobada",Mary sentía un nudo en la garganta porque su amiga estaba muy triste y no estarían más juntas en un salón de clases pero seguirían siendo vecinas y seguirían platicando a travéz de la cerca o cuando se pudiera... ir a ayudarla con sus hermanitos.